U Glazbenoj školi u Varaždinu 16. listopada 2026. godine svečano je predstavljena prva publikacija „Erasmus+ program u Varaždinskoj županiji – rezultati, uspjesi i inspiracije”, koja donosi pregled uspješnih europskih projekata, međunarodnih iskustava i primjera dobre prakse obrazovnih ustanova Varaždinske županije. Publikacija je predstavljena povodom 10. obljetnice Dana Erasmusa, a rezultati ostvareni od 2021. do kraja školske godine 2025./2026. potvrđuju važnost međunarodne suradnje u obrazovanju. U tom je razdoblju 27 obrazovnih ustanova sudjelovalo u provedbi 118 Erasmus+ projekata, ukupne ugovorene vrijednosti 7,24 milijuna eura. Više od 2.300 sudionika ostvarilo je međunarodne mobilnosti, upoznajući obrazovne sustave i kulture čak 30 europskih država.
Svečanosti su nazočili predstavnici Varaždinske županije, europskih i obrazovnih institucija, ravnatelji, nastavnici i učenici. Posebnu vrijednost događanju dale su „Erasmus priče”, tijekom kojih su učenici podijelili svoja iskustva međunarodnih mobilnosti. Ponosni smo što je među sudionicima panel-rasprave bio i naš bivši učenik, danas student proizvodnog strojarstva, Roko Mikulić, koji je okupljenima predstavio svoje nezaboravno Erasmus+ iskustvo te pokazao koliko međunarodna mobilnost može pridonijeti osobnom i profesionalnom razvoju mladih.
Strojarska i prometna škola Varaždin ponosna je što je dio ove uspješne europske priče. Kroz Erasmus+ projekte mobilnosti SIPS mobility našim učenicima i nastavnicima otvaramo mogućnosti stjecanja novih stručnih znanja, razvoja kompetencija i upoznavanja suvremenih europskih praksi. Desetu obljetnicu Dana Erasmusa teško je zamisliti na ljepši način od predstavljanja publikacije koja čuva uspomene, rezultate i inspirativne priče sudionika.
Zahvaljujemo Varaždinskoj županiji na prepoznavanju važnosti međunarodnih projekata i prilici da predstavimo svoj rad, a našem Roku Mikuliću na izvrsnom sudjelovanju i dijeljenju iskustva koje može potaknuti nove generacije učenika da iskoriste prilike koje pruža Erasmus+.
Projektni tim
