Nastavnica savjetnica strojarske skupine predmeta Strojarske i prometne škole iz Varaždina, Ana Marketin-Sedlar, sudjelovala je od 26. do 31. listopada 2026. godine na edukaciji „Advanced Artificial Intelligence for Education”. Edukacija je održana u sklopu mobilnosti Erasmus+ projekta SIPS mobility 10, a okupila je nastavnike iz različitih europskih zemalja.
Tijekom šestodnevnog programa sudionici su istraživali mogućnosti različitih AI alata, analizirali njihove prednosti i ograničenja te kroz praktične zadatke izrađivali nastavne materijale prilagođene različitim predmetima i potrebama učenika. Posebna pozornost posvećena je primjeni umjetne inteligencije u planiranju nastave, izradi prezentacija i infografika, personalizaciji učenja, vrednovanju učeničkih postignuća te osmišljavanju edukativnih igara i interaktivnih aktivnosti.
Među predstavljenim alatima bili su ChatGPT, Google Gemini, Claude, NotebookLM, Gamma, MagicSchool, Suno i brojni drugi alati koji nastavnicima omogućuju kreativniju pripremu nastavnih sadržaja i razvoj inovativnih metoda poučavanja.
Od teorije do konkretnih nastavnih materijala
Tijekom praktičnih radionica nastavnica je izrađivala nastavne materijale za nastavu struke, među kojima se ističe usporedna infografika Otto i Diesel motora, namijenjena učenicima strukovnih programa područja strojarstva. Takav vizualni materijal učenicima može olakšati usporedbu konstrukcijskih i radnih značajki motora te poslužiti kao pomoć pri ponavljanju gradiva. U okviru rada s digitalnim alatima izrađivani su i materijali iz područja termodinamike, tehničkih materijala te strojarskih mjerenja.
Posebno zanimljiv dio edukacije bila je primjena umjetne inteligencije u analizi učeničkih postignuća. Kroz praktičan zadatak istražene su mogućnosti analize rezultata pisanih provjera, praćenja napretka učenika i pripreme individualiziranih povratnih informacija.
Umjetna inteligencija kao podrška, a ne zamjena za nastavnika
Važan dio edukacije odnosio se na kritičko promišljanje o korištenju umjetne inteligencije, provjeru točnosti generiranih sadržaja, zaštitu podataka te pronalaženje ravnoteže između digitalnih alata i tradicionalnih metoda poučavanja. Uz stručno usavršavanje, međunarodno okruženje omogućilo je razmjenu iskustava s nastavnicima drugih europskih škola te otvaranje mogućnosti za buduću suradnju i zajedničke obrazovne projekte.
Stečena znanja i izrađeni materijali bit će korisna podloga za daljnje unaprjeđenje nastave strojarskih predmeta, razvoj digitalnih kompetencija učenika te dijeljenje primjera dobre prakse s nastavnicima škole. Sudjelovanjem na ovakvim edukacijama Strojarska i prometna škola iz Varaždina nastavlja poticati inovativno poučavanje i povezivati strukovno obrazovanje sa suvremenim tehnološkim dostignućima.
Autor teksta: Ana Marketin-Sedlar, nastavnica savjetnica strojarske skupine predmeta
