Više od 800 sudionika okupilo se u Rovinju na CARNET-ovoj konferenciji CUC2025, koja se održala od 8. do 11.travnja 2025. godine. Tema konferencije bila je “Od inspiracije do akcije”, a glavni fokus bio je na primjeni umjetne inteligencije (artificial intelligence - AI) u obrazovanju. Sudionici su na konferenciji raspravljali o izazovima i mogućnostima koje donosi korištenje AI-a u nastavničkom radu. Tijekom tri dana održano je više od 120 aktivnosti. Program je uključivao izlaganja, radionice, panele i BoF sesije.
Središnje teme bile su primjena umjetne inteligencije u učionici i održivo obrazovanje. Poseban naglasak stavljen je na ravnotežu života u digitalnom dobu, a predstavljen je i projekt “Primjena digitalnih tehnologija temeljenih na umjetnoj inteligenciji – BrAIn”. Na ovoj međunarodnoj konferenciji sudjelovale su četiri nastavnice iz Strojarske i prometne škole.
Aleksandra Schill i Ana Marketin-Sedlar održale su interaktivno izlaganje naziva “STEM i AI kreativnost učenika struke”. Tijekom interaktivnog izlaganja sudionicima su prikazale konkretne primjere učeničkih radova nastalih uz AI alate za stvaranje slika iz teksta koje su potom pretvarali u edukativne slagalice, uvježbavajući matematičke vještine. Predstavljeni su i rezultati korištenja AI jezičnih modela pomoću kojih su učenici rješavali numeričke zadatke i zadatke riječima, te analizirali tehničku dokumentaciju.
Predstavljajući, ne samo Strojarsku i prometnu školu već i Agenciju za mobilnost i programe EU, Ana Marketin-Sedlar s Danielom Usmiani, nastavnicom Srednje škole Bedekovčina, održala je radionicu. Sudionicima radionice pokazale su kako pomoću umjetne inteligencije kroz provedbu eTwinning projekata, ali i u nastavi, napraviti evaluaciju u nekoliko klikova.
Marina Lepoglavec i Mirela Pocrnić održale su radionicu na temu “AI u zelenim cipelama” tijekom koje su sudionike uvele u korištenje Greenfoot platforme s fokusom na integraciju osnovnih principa umjetne inteligencije. Upravo korištenjem interaktivnih simulacija i igara, učenici Strojarske i prometne škole uče osnove programiranja na vizualan i praktičan način.
CUC2025 još jednom je pokazao važnost uvođenja inovacija i umjetne inteligencije u obrazovanje.
